厚德 仁爱 博学 笃行
为了培养一批一专多能、创新型的青年科技教师,激励青年教师以更好的精神风貌投身科技教育事业,昌平区教委以名师引领、协同学习、实践创新为工作方针,以项目式学习为抓手,发挥北京优质科技教育资源丰富的优势,成立了“昌平区青年科技教师工作室”。2023年4月7日上午,昌平区青年科技教师工作室启动仪式在昌平二中回龙观校区举行。区教委领导、部分专家导师代表、部分学校校长及青年科技教师工作室全体学员参加启动仪式并开展相关学习。
启动仪式上,首先由昌平区校外办王凤云主任对青年科技教师工作室的基本情况进行了介绍,并讲解了工作室的四个发展目标:创建一个协同学习共同体;培养一批优秀青年科技教师;建设一批优秀学生科技社团;形成一系列科技教育成果。
接着,由昌平二中回龙观校区执行校长金秀荣致辞。金校长向大家介绍了昌平二中科技教育发展的历程及取得的优异成绩,并肯定了昌平区青年科技教师工作室的成立对推动学校的科技创新教育有着特殊的意义和崇高的使命。
第三部分,由昌平区教委体卫艺科刘建鹏科长为专家导师代表颁发聘书。
第四部分,由昌平区教委体卫艺科刘建鹏科长、昌平二中教育集团王志强校长为昌平二中杨静老师的“机器人与人工智能教育工作室”和城北教育集团城南中心小学林志浩老师的“人工智能教学研究工作室”授牌。
第五部分,由西城区科技馆的特级教师周又红作为导师代表进行了发言。周老师对于昌平区科技教育工作给予了肯定,并对青年科技教师寄语“4个出、4个信”,即要出色、出彩、出去、出才;要信昌平、信专家、信自己、信今天。
第六部分,昌平二中青年科技教师刘苗苗作为学员代表进行了发言。刘老师表示要想成为一名经验丰富的科技教师,一定要不断学习、扎实专业基础、提高专业能力,并且要勇于创新。
最后,北京科技教育促进会副理事长钟志兵老师对参训学员提出了具体的学习要求,鼓励青年科技教师要珍惜专家资源、勤于学习,要多听、多想、多交流。
启动仪式后,来自北京理工大学的刘峡壁教授为老师们带来了以“项目式学习与青少年创新”为主题的讲座,通过各种各样的教学案例启发老师们思考如何在科技教育中引导学生发现问题、解决问题,如何帮助学生建立核心素养;来自北斗启航的吴巍荪老师对“北斗”进行了科普,也对其相关的赛事进行了详细解读。
启动仪式拉开了青年科技教师工作室培训活动的序幕,预祝各位老师学习顺利,收获满满!
编辑:王珽
摄影:侯艳娟 蔡雨林
审核:王洁睿