10月24日，区教委、进修学校对昌平二中高中教学视导反馈会在学校会议室召开，区教委苏俊山主任、高中科孙立科长和区进修学校中学部教研员出席了会议。在对我校此轮教学视导中，各学科教研员共听课120余节。教研员们分别反馈了听课体会，大家充分肯定了学校一年来的教育教学工作的进展，对我校教师队伍整体业务水平表示满意；同时也诚恳地提出了一些教师教育观念还需更新、需要进一步转变教学方式、加强落实集体备课的实效性等建议。高中科孙立科长肯定了学校重视教学管理细化、教学研究活动及内部研讨交流充分的优点，希望学校在信息技术应用和教学资源建设两方面加强培训和研究。苏俊山主任在别的会议之中抽时间到会，特意详细询问了高三年级的学生状态和教师的配置情况，勉励大家顶住压力，把握好复习节奏，调整心态，争取明年再创佳绩。最后，王志强校长代表学校对领导和专家的关怀表示感谢，承诺学校会把这些反馈意见传达给教师，并认真分析，努力整改，争取进步。

2014年10月20日，昌平二中回龙观校区阶梯教室座无虚席,高二全体师生一起聆听了来自中国科学院心理学专家——吴瑞华教授的演讲，题为 ： ‘7’无意义图形和学习效率——趣谈心理学对改善学习方法的促进作用。 和蔼可亲的吴教授在演讲过程中，通俗易懂的语言显得格外亲切。以数字和图形的变换为基本形式，以提问同学和解答同学提出的问题为互动，激发了大家的兴趣，充分调动了同学们的积极性。来自高二（12）班的谢谙同学，积极参与、回答问题踊跃，荣获吴教授亲自颁发的“中科院院徽”一枚。吴教授的演讲也让大家了解到了很多心理学知识，通过积极地参与活动、深入地思考，发现其中规律。老师们认为，这次讲座，对改善同学们的学习方法，提高学习效率将会起到很大的促进作用。

昌平二中政治组青年教师王怡老师于2014年11月4日承担初一思想政治区级研究课，课题为《情绪能调控》，在王怡老师的精心准备下，在二中政治组的齐心努力下，在教研员的统筹安排下，本节课取得了较好的教学效果，得到了特级教师、市、区级骨干教师的一致好评。王怡老师教态亲切自然，点评及时、到位、准确，有针对性；教学资源丰富，教学目标落实到位，尤其是对情感态度价值观目标的落实彰显了二中特色，孩子们齐呼校训，齐唱校歌的设计，凸显主题、升华感情的同时给人以震撼感。专家老师们同时肯定了二中政治组的建设，并对王怡老师提出了更高的期望，对二中政治组提出了更高的奋斗目标。

2014年11月2日，昌平二中政府街校区高一年级师生参观了享有世界文化遗产之称的皇家园林颐和园。学生们通过参观，切身感受到了皇家园林宏伟、壮观，近距离领略了人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐融为一体的园林艺术，体会到了中国古代建筑师精湛的技术和劳动人民的智慧。本次社会实践活动，旨在通过学生走出校园，缓解其学习压力，陶冶他们的艺术情操和丰富其历史知识，从而进一步促进学生学习书本知识的有效学习。

为了增强高三学生的综合素质，减小学习压力，增加集体凝聚力，政府街校区高三年级于2014年10月29日组织学生到植物园开展定向越野活动。一早，同学们踏着朝阳兴高采烈的出发了，到达植物园之后，负责定向越野的教练就开始布置任务，各班学生选出队长，并且都给自己这个独一无二的队伍起了非常响亮的名字。定向越野，是十分消耗体能的，还需要队员们具有坚定的信念及坚强的毅力，并且也需要队员间相互鼓舞增加信心，一同去完成各种各样的任务。各队队员在活动中不仅锻炼了综合体能，而且还通过交流合作增强了同学间的友情及集体的凝聚力和荣誉感。定向越野选出的优胜队伍与大家分享感受时，他们着重强调了团队合作的重要性，只有在一个好的团队中才能发挥出来自己最大的潜能，活动让他们感受到了团结的意义。 活动总结时，年级主任张冰老师说：“作为年轻的一代，这次定向越野活动一定是大家心路成长中全新的挑战，在今后的道路中，大家要培养更坚强的自己，不断超越自我，取得更优异的成就，创造人生的辉煌。”