2014年5月26日上午，北校区信息技术组在科艺楼二楼会议室召开课题中期成果汇报会。会议主要议题为《基于网络环境的学生自主学习的研究》课题中期成果汇报及下一步工作简介。会议围绕课题简介、研究内容、已经取得的研究成果（成效）、将要进行的工作、制约因素五个主题展开。汇报人为信息技术教师王珽老师。到会人员有信息技术中心副主任李良老师，初中语文组孟秀娟、牛丽华老师，音乐学科组李波老师，北校区信息技术组毛志华、王珽老师。 本课题属于昌平区教育科学“十二五”规划2012年度一般课题。针对我校学生自主学习能力缺失的问题，思考改进传统的教学方法，营造良好的教学环境，促进学生自主学习能力的提高，促进学生的可持续发展学习习惯的养成。 本课题的研究内容有：如何利用Moodle的课程管理和学习工具模块，跨学科建立适于学生自主学习的平台和资源库。利用Moodle平台，促进学生养成基于问题解决的自主学习能力。在学生利用Moodle平台进行自主学习过程中，教师也应自主学习，既提高自己的教科研能力，又能为学生起表率作用。 本课题在课题组成员的通力合作之下，不断总结经验和教训，已经完成相关论文5篇，基本完成了高中信

2014年9月24日,由昌平二中回龙观校区高二年级主任赵荣健老师主持、年级全体师生参加的“中美文化小使者、botball比赛交流大会”在回龙观校区报告厅举行。 高二（14）班的王博辉、李沂孺和高二（11）班的刘册参加了北京市教委组织的2014年中美文化小使者交流活动，在八月初前往美国进行文化交流。 高二（14）班的李思涵、李希钰、郭玮哲、姜世豪、赵润峰、汤梓辉、杨子轩、张普阳假期在美国的西海岸南加州大学代表中国参加了botball比赛。 首先是由高二（14）班的李思涵、李希钰、郭玮哲、姜世豪同学们分享了他们在南加州大学比赛和参观游览的经历。这几位同学用图片和视频向在座的师生们展示了他们在美国的日常生活、比赛情景和一些感悟。之后，王博辉和李沂孺也为大家介绍了他们参加的中美文化小使者交流活动的收获。 这次分享会激发了在台下聆听的每一位同学学习多元文化的热情。不仅如此，分享的同学们在仔细回顾他们的假期生活后，都认为他们的这个假期虽然忙碌，但生活因有了这样不同的经历而变得多姿多彩。

2014年9月26日，昌平二中青年教师彭丽和石雪飞两位教师承担了区级高三一轮复习研究课，课题分别是《核酸》和《细胞器》，全区30多位高中生物教师参加，在生物教研员张荣清老师的安排下，全区骨干教师对两节课进行了评价，其他教师谈了自身收获及发展模式、方向等。

9月15日-9月21日是普通话推广宣传活动周，本次宣传周的主题是“说好普通话，圆梦你我他”。昌平二中初二年级根据教委和学校的相关精神，结合年级实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。在9月19日“爱国旗、唱国歌，说好普通话“的专题动员大会上，初二年级主任李春梅老师教育学生，普通话是中华56个民族大家庭沟通的桥梁、传递情感的纽带，说好普通话，是传承华夏民族千年文明的基础，更是当今社会主义新一代建设强大祖国要具备的基本素质和重要使命。动员会上，李春梅主任布置了宣传周的各项活动，确定了各项活动的具体流程。演讲比赛、宣传板报、趣味活动等学生喜闻乐见的普通话推广教育活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中得到运用。

昌平二中化学组于2012年9月加入北师大高端备课项目，高备专家由北师大化学教育研究所的教授、博士和海淀区的教研员组成。在2012年9月至2014年6月这两年的教学实践与研究活动中，昌平二中化学组大部分化学教师都参与其中，均得到了不同程度的发展和提高。10位教师开出了市级、区级的现场课，这些教师在国家级录像课、说课、论文评比活动取得了国家级二等、一等和特等奖等成绩。年轻教师在参与中不仅深化了对教材体系、学科本质的认识，同时驾驭课堂的能力有了大幅提高，得到高效快速的成长。下一阶段昌平二中化学组将开展论文写作，按照教材体系或化学学科思想方法展开专题教学设计研究等活动。