老师们、同学们： 在科技中心教师精心策划下，昌平二中2015年学校科技节今天正式拉开了序幕，本次科技节的主题是“参与、体验、创新”。本次科技节要评选新一届科技之星，每个年级都设计了主题活动，本周内每天下午4：30—5：30，学校的机器人、电子制作、3D打印等各个科技活动教室都面向全体师生开放，欢迎大家届时参观并参与一些互动体验活动。 近几年同学们踊跃参加青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、青少年科技后备人才早期培养计划、青少年电子制作大赛、高中生技术设计竞赛、明天小小科学家、我有一双灵巧手、机器人、航模、天文等科技创新领域的竞赛活动，取得了丰硕成果。这些成果是同学们在校期间特色发展、个性成长的重要体现。 学生科技创新方面的表现也成为高校自主招生选拔人才的重要参考。学校也积极搭建各种平台为同学们的创新研究提供支持帮助，不但投入大量资金建设各种功能教室，还与北大化学院、北大历史文博院、化工大学物理实验中心、石油大学机械工程学院、石油大学地球科学院、中国地质调查研究院、中科院京区科协等高校与科研单位建立密切联系，为学生提供培训和科研条件。科技节的举办目的就是展示学校科技创新发展成果，希望吸引更多的学生和教师参与

自昌平二中承办内地新疆高中班以来，学校即对内高学生设立了学期奖学金，此奖学金，是学校对成绩优异、品德高尚的学生的肯定，更是对他们在学习上的鼓舞和支持，此项制度，也让孩子们感受到了学校对于他们寄予的期许和厚望。项制度，也让孩子们感受到了学校对于他们寄予的期许和厚望。 2015年10月，高二年级向2014-2015学年度第二学期品学兼优的学生颁发了奖学金，并在全体高二内高班大会上进行表彰，充分肯定了获奖学生的表现，与此同时，也为其他同学们树立了榜样，促进同学们之间的竞争意识，争取在竞争中不断取得进步和成功！

榜样的力量是无穷的，“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜。所以我们要找出我们身边的榜样，让这些榜样，变成高二年级的标志，更变成每个同学前行的力量。 正是因为这样的理念，高二年级展开了班级之星的宣传工作，让每一个班推选出一名品学兼优的同学，作为班级之星，将其照片展览在宣传栏的内，并在照片下附上其个人简介以及座右铭，构成年级群星荟萃榜。 雷锋、焦裕禄也是我们的榜样，但是离我们太远，群星荟萃榜让每一位同学都知道自己身边的榜样，向着榜样学习，一起在榜样的鼓舞中，快乐前行。

2015年10月14日，北京师范大学外文学院专家，美国国务院英语教育专家邰剑飞Chris Tebbe先生，走进了昌平二中回龙观校区的英语课堂，邰先生首先听了郑伟强老师的一节初一10班的公开课，Happy Birthday!(生日快乐)，英语组全体教师克服困难，积极听课，然后邰剑飞老师做了点评，并给全体英语老师做了题为“Walking the Balance:Interactive Classes in a Test-based System”(寻求平衡：在基于考试系统下的交互课堂)的讲座，讲座过程中，老师们和邰剑飞老师进行了热烈的沟通交流，对于当前新一轮英语教学改革的形势下，我们英语教师如果进行课堂模式的创新做了深入的思考和研究。

10月26日至11月2日， 昌平二中2015年科技节成功举办，本届艺术节活动主题为“参与、体验、创新”，旨在推动学校科技活动的深入开展，进一步增强学生的科技意识，激发学生参与科技活动的兴趣。 10月26日的升旗仪式上，由张云主任宣布“科技节”开幕并致辞，宣布活动主题。本次科技节运用展板和实物展示，展出昌平二中近两年参与的科技竞赛项目、获奖学生和成果，同时做社团招新。两校区科技教师分别制作展板及开展展示体验活动。 本届科技节受到学校领导、老师和同学们的大力支持。学校专门成立以王志强校长为组长的工作组，指导和促进科技节各项活动的开展。各年级学科教师积极宣传，科技教师分工协作，共同推介科技节及创新成果展示。学校聘请科技专家进行科技专场报告，帮助学生开拓眼界，增强参与科技活动意识。 昌平二中作为科技示范校，一直重视培养学生的动手能力和创新能力，重视培养综合型人才。近年来，学校科技工作呈现蓬勃发展态势。在航模、风筝项目、机器人项目、科创项目、电子制作项目、3D设计项目等方面均取得令人鼓舞的成绩。