知法懂法 健康成长——昌平二中“12∙4国家宪法日”普法宣传教育活动之与政法大学学生会联合普法活动

为增强学生对我国宪法等法律的认识，昌平二中联合中国政法大学学生会组织学生编排法治情景剧、模拟法庭、法律知识竞赛活动在报告厅顺利举行。

法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范，是国家制定或认可的行为规范，是国家确认权利和义务的行为规范，是由国家强制力保障实施的行为规范，是具有普遍性的社会规范。法律是一件十分严肃的事情，昌平二中政府街校区初二年级的每一名学生都带着敬畏之心参加了此次活动。

中国政法大学学生会的学生主持此次活动，首先为同学们介绍了此次活动的背景及目的，让同学们意识到如果想要维护自己的合法权益，掌握一定的实用性法律知识是十分必要的。

活动一共分成五个部分，第一部分学长用了一个十分简洁的视频介绍了我国的宪法。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。同学们观看视频讲解，对宪法有了更加深入的认识。

活动第二部分是习近平法治思想的解读。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。中国政法大学学生用自己的亲身经历，透过70周年阅兵花车游行的活动，为同学们解释了习近平法治思想的内涵。

活动第三部分，是由中国政法大学学生会学生带来的关于遇到校园暴力时该如何利用法律保护自己的法治情景剧，将活动的氛围推向高潮。

目前校园暴力问题在我国频频出现，遭遇校园暴力的人大多数都会选择沉默，害怕如果告诉他人或老师，会让暴力加剧。那在遭遇校园暴力时到底应该如何去做呢？在此次法治情景剧中，学姐扮演的老师用马丁.尼莫拉的诗歌《我没有说话》，给同学们带来了答案。

诗歌中说道：“纳粹杀共产党时，我没有出声，因为我不是共产党员；接着他们迫害犹太人，我没有出声，因为我不是犹太人；然后他们杀工会成员，我没有出声，因为我不是工会成员；后来他们迫害天主教徒，我没有出声，因为我是新教徒；最后当他们开始对付我的时候，已经没有人能站出来为我发声了。”

相信每一个同学在听到这首诗歌时，在心中都会对遭受校园暴力后该如何去做有了自己的答案。

活动第四部分是模拟法庭。

审判长、陪审员、书记员、公诉人、辩护人、被告人，这些出现在电视中并且真实存在于法庭之上的人，通过政法大学学生的演绎，让同学们真切感受到法庭的流程和法律的公正。

最后是政法大学学生精心设计的有奖问答环节。同学们积极参与，通过问答的形式，在欢乐中加深了宪法知识。

每个参与问答的同学都收到了学长学姐准备的小礼物。

“如果中国法律是一片郁郁葱葱的丛林，那么宪法一定是最高大，最鲜艳，最美丽，最不平凡的那棵大树！”此次活动不仅给同学们带来了法律知识，还能让同学们知道如何运用法律保护自己，只有在法律的约束下，校园能够更加和谐，社会才能够更加美好。

此次活动后，同学们利用课余时间制作手抄报，将法律知识宣传给每一个身边的朋友。

编辑：王珽

摄影：胡玥

审核：王洁睿