母校留心间 心香献华诞——写在母校八十周年校庆

时光的匆匆让我措手不及，我在匆匆中来到这里，又在匆匆中离去。然而，这里的一草一木、一砖一瓦已经融入进我的生命。

——题记

　　九月的主题永远是新鲜，新鲜的同学，新鲜的环境，新鲜的学年，新鲜的奋斗目标。新鲜的同时还有那些渐行渐远的背影和随秋叶一起被撕下的片片日历，那些已经奔向不同青春的人们却总会铭记：这样一段白衣飘飘的年代里，我们的目标可以不同，我们的道路也可以不同，但我们让魂牵梦绕的牵挂相同，可爱的母校——昌平二中。在岁月的洗礼中，在星驰的俊采中，在金色的秋风中，我们的母校迎来了八十华诞。

　　（一）二中为我插上腾飞的翅膀

　　三年前，收起豆蔻的娇嗔，背上行囊，我走近了您。经历了一场火热的盛夏后，您接纳了略显稚嫩的我。与您的初次邂逅，恍若梦里千回百转的熟稔，让我欣喜无比：全新的教学区、高耸的塔楼、嫩青的草坪郁郁葱葱……充满活力和生机一切，在我的眼中都充满了盎然的新意。我迫不及待地想融入进您的每一寸呼吸，去呼吸您的历史风骨，呼吸您如梦的希翼。偌大的教学楼里几盏孤灯陪伴着我们夜读的身影，绿茵茵的操场上洒下过我们的欢声笑语，宽阔食堂里留下过我们排队打饭时无所顾及的交流，温馨的宿舍里记录着同学之间真挚的情谊，教室里一摞摞的课本后是有我们为某道题争执的面红耳赤，办公室里有老师和我们的促膝长谈……三年来，校园的每个的地方都留下了我征程的足迹，或者快乐，或者忧伤。

　　虽然我生活的校园是新校区，但是徜徉在这里，你依旧可以感受到一种别样文化底蕴。我很喜欢在初秋的季节里，在落日的余晖中，坐在操场的角落，邀上三三两两的伙伴，仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静了下来，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。空气中满是清新的气息和花香，汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种别样的情怀。

　　如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校清纯的校风、严谨的教风和求真的学风就是催促我不断努力和进取的动因。课堂上，老师们用他们最渊博的思想给我们讲授着知识与人生的内涵，让我们心中满载着无比充实的愉悦：政治李金荣老师的睿智，语文王丽娟老师的幽默，历史段学丽老师的博学，地理孙晓辉老师的朝气，数学郑老师的和蔼，英语翟老师老师的严谨……一切都激励着我们奋发。吴宇、褚春梅等学校领导给了我们无微不至的关怀，他们十分重视我们的学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，每个月学校都要进行教学反馈，真正的了解我们的学习情况，让我们的人生之路一步一步走的扎扎实实……

　　生命的流光溢彩在于实现自己的人生追求，很多名人青年时代就取得成功，多是因为他们年少时就已经确定了长久的目标，并在成长的路上执着坚持着梦想。亲爱的母校就是我放飞梦想的地方，在您的呵护与关怀下，我汲取了强大的支持我在充满硝烟的高考战场上实现自己梦想的精神力量。在脆弱青春里，在艰辛岁月中，您如冬日里的暖阳给予我温暖的爱，温暖着我也曾迷茫瘦弱的灵魂！

　　感谢您——昌平二中，感谢您为我插上了这双腾飞的翅膀，让我在考场上游刃有余，让我收获了人生第一次辉煌。在你的跫音下，我将始终去追逐自己的梦想，经历你的这段岁月，必将是我人生中最绚烂的华章！

　　（二）高三2班是我温馨的家

　　三年来，我很幸运地一直生活在这样一个班风良好，学习气氛浓厚的班集体里，那些可敬可爱的老师们，那群团结友爱的兄弟姐妹……

　　1、严格篇

　　一个优秀的班集体一定是秩序井然的，我在学习和生活上的每一点进步都离不开班主任王丽娟老师对班集体的严格管理，仅举记忆犹新的两点。

　　第一点是老师对班级管理的较真。

　　刚刚南北校打乱文理分班时，我们的班主任（其实我们一直都叫她娟儿姐）要求我们很严格，特别是在卫生方面——地上不能有垃圾，蹲地不能把地墩花，窗台不能摆放东西，矿泉水瓶子要及时处理，扫除用具、暖壶、整理箱要摆放整齐；讲台上不能乱放杂物，作业不能堆着要及时下发，黑板要干净如洗，粉笔槽里不能有粉尘……每天不到七点娟儿姐就到班门口盯着我们做值日，想偷点小懒根本就偷不成，所以我们班每天的值日都在7：05之前就已经全部搞定——每天7：10琅琅的读书声和英语听力广播的声音准时从我们高二2班飘出……有了老师严格的要求和同学们的自觉维护，即使到了晚自习，我们班的地面还明亮的像镜子一样……

　　升入大学了，没有人会对班级值日这样微小的细节这么较真了，但是，三年来我们在二中养成的良好的卫生自律习惯已经成为我们这些以前娇生惯养的孩子们一生受用不完的的财富。

　　第二点是老师对我们语文学习的较真。

　　娟儿姐每天课上都会给我们检测，内容是上节课的字词、文学常识、默写段落或练习中的重点，没过关一定要改错，择日找她重新听写。这一招，很管用，一到课间和午休时，她的身边就会围着一大堆改错的学生……

　　高三一年里，娟儿姐对我们进行了十分系统的训练。每天早读或课前20分钟进行检测，课下她及时批阅，第二天讲解，并打印出前十名的学生名单并附上一段深情寄语张贴到墙上，一两个礼拜下来，我们的表扬就已经贴满了整个一面墙！城区的一统二统试卷娟儿姐每次都精批精改，还把好的不好的答案分类摘录下来。每一次考试，她都会对每一份试卷进行详细的分析，仔细登统每个小分，例如选择多少分，诗歌多少分，阅读多少分，甚至哪道选择丢分了都详细的记录下来，做成档案，仔细比对，找出我们的弱项再加以单独辅导。正是这样的勤查和督导，使我们从不敢怠慢她的要求，所以我的语文成绩一直都名列前茅。

　　2、温馨篇

　　如果你有机会来到我们的家，一定会被她深深吸引并爱上她。

　　一走进我们（2）班，映入眼帘的是窗帘盒上醒目的彩色座右铭——不是每次努力都有收获，但是每次收获都必须努力！后面“左手倒影、右手年华”的相片墙上记录着我们成长中的辛酸和甜蜜，左面是“胸怀祖国，放眼世界”的地图，“文韵漫漫，驭情笃志”的佳作展台上有我们的激扬文字，〈〈知天下气自华〉新闻专栏不断更新着要闻时政；暖气上悬挂着我们裁剪的各种形状的彩色卡片，爱是引线，努力做支架，小小卡片承载的是我们大大的梦想；窗台上的小鱼和小龟是2班独特的风景……有一天早读，其他年级的老师在赵主任的带领下到我们班来学习班级布置经验，还拿着相机左拍右拍呢……

　　高三一开学，我们班又种上了“理想树”，娟儿姐还为它起了个很诗意的名字—— “理想上树，幸福花开”。“理想树”是我们在教室后面的展板上自制的两棵大树，树上挂满了碧绿的叶子，每片叶子上都写满了同学们的愿望，接下来每一次考试之后，我们都会再贴上一片新的叶子，写上一个心愿，设定一个新的目标。随着知识的不断积累和自我的不断完善，我们的许愿树也随着时间的推移越来越茂盛，等到高考时满树的叶子就会由绿色变成金黄色，预示着高三（2）班的每个人都会收获人生的绚烂，累累硕果。

　　我们还设立了“群星闪耀”擂台榜，全班分为五个小组，每个组都有一个十分有个性的名字，比如“小红帽”、“放牛班的春天”、“蕾搞小孩”等等。竞赛采取积分的形式，每周只要有受到老师特殊表扬或测验成绩优异的同学就可以贴上一颗星星，星星上会写着获奖同学的名字和获奖原因，一个小组是一个团队，每周进行一次评比，选出最优秀的组，班级进行表彰，以此来激励我们的学习。第一次评比结果公布时，有一个小组没有得到小红花，那个组的同学十分沮丧地央求班长先给贴上一朵，算欠的，下周得到表扬再补过来。我们很看重这种表扬机制，因为我们不但有很强的上进心更有十分强烈的团队精神。

　　我们班还有一小块与众不同的墙面供娟儿姐专用——每次重大考试后，她都会召开班级表彰会，奖励那些成绩突出和在集体活动中为集体争得荣誉的同学。每隔一段时间，她就会想出一些奖项来，例如班级建设特别贡献奖，成绩飞跃奖，状元榜，爱心捐衣奖等，来寻找学生的优点与进步鼓励学生。每次考试，看到我的名字被写在班级各科状元榜上，我都会产生更加奋进的愿望。对月考成绩进步大的学生她曾这样鼓励到：“你们的进步老师看在眼里，喜在心里，谢谢你们的坚持和努力！希望你们戒骄戒躁，争取更大的进步！！老师期待着你们的好消息！！！”；对为灾区捐衣服的学生她这样写道：“你们的爱心会使灾区的孩子拥有一个温暖的冬季！”

　　米粒之珠，也有光彩。我的老师就是这样戴着“放大镜”寻找着每个学生身上哪怕是十分微小的闪光点，对我们给予鼓励，让我们感受着人格的自主与尊严，感受到了心灵成长的喜悦，使我们不断萌发着向上的生机。在老师悉心的等待中，在2009年拼搏的六月里，我们这些原本丑陋的花苞都绽放出乐美丽的花朵！

　　我们的教室虽小，可它处处有宝，因为班级里的每一样物化的东西都体现着我们高三（2）班的班级个性，在潜移默化中给我们一种高尚的文化享受和催人发奋向上的感觉，在这样一个温馨而又充满竞争的班集体里，每一天我们都沐浴着温暖的阳光、感受着成长学习的快乐。

　　3、友爱篇

　　渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动。“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感。

　　那是一份最最珍贵的礼物。在高三（2）班生活的每个同学生日时都收到过这样一张精美的卡片，上面满是39个人深情的祝福。我们非常珍视那张不同寻常的卡片，珍惜那份感天动地的情谊……

　　那是我们相聚后的第一个教师节。辛未在台上吟诵自己创作的小诗，高潮时全班同学和他一起齐声吟咏。在评委打分间歇，甜美的小百灵于丹领我们给老师们献上《每当我走过您窗前》，当得知我们仅获得第三名时，全班同学都潸然泪下。

　　那是一回难忘的拓展训练。断桥一小步，人生一大步，在大家的鼓励下，我勇敢地跨过了断桥，完成了人生的一大飞跃；娟儿姐也在大家的“诓骗”下，战战兢兢地爬上断桥，犹犹豫豫的“被逼”而过……在满载成长喜悦的归途中，我们为王婷齐唱生日快乐歌，老师为我们拍下了兴奋而略带疲惫的青春容颜。

　　那是一场极富创意的春运会。开幕式上，我们身着李诗家长送来的二十多件红Ｔ恤，放飞晓晓父亲送来的白鸽。主席台前，我们用嘹亮的声音高喊“问世间谁主沉浮？我2班笑傲江湖”。赛场上，女孩子们奋力搏击的身影巾帼不让须眉。我们的激情拉拉队挥舞着自制的彩旗为他们呐喊助威。获得团体总分第二名时，每个人脸上都绽放着灿烂的阳光。

　　那是地震过后一次特别的歌咏比赛。我们别出心裁地用废旧的矿泉水瓶做成精致的托盘，托举着一支支跳动的红烛，动情的演唱“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……”，“爱因为在心中，平凡而不平庸……”那一刻，闪烁在我们胸前的岂止是火烛，那分明是一颗颗火热的心，在告慰逝去的生灵，为生者、为我们伟大的祖国祈福！

　　那是一幕别开生面的话剧演出。驹驹男扮女装的刘麻子风姿绰约，晓晓饰演的王淑芬娇艳妩媚，小聂把王利发的内心世界演绎的惟妙惟肖，王毅的一句“屌”便赢得了满堂的喝彩，周跃更是以反穿西服、头戴破棉帽、手拿旱烟的造型塑造了颠覆性的唐铁嘴；为了体验角色，扮演常四爷的辛未愣是买了好几只烧鸡还穿破了施烁的一件风衣，为了演活李三，立鹏不惜“自毁”娇颜，在脸上画了胡子还束了绑腿，为了装好难民，我和郑琳破衣烂衫、披头散发也在所不惜……记得演出结束后，我们欣喜若狂的挥动着芹菜萝卜欢庆我班获得最具实力奖的殊荣。

　　那是一群和蔼可亲、博学无私的老师：褚春梅、翟春平、段学丽、王丽娟、叶祥寿、李立新、李金荣、赵荣建、郑文华、翟海滨、孙晓辉、秦雪银、喻乃平、李耀东、葛继宁、杨越红……每一位老师都是那样的值得我们爱戴，她们不但是我们的师长，更是我们可以信赖的朋友。特别是我们的班主任娟儿姐，虽然自己的孩子也很小很需要照顾，但在日常生活中，总是千方百计深入到我们当中，关心我们的冷与暖、得与失、好与恶，让我们感受着家的温暖。有人生病时，她会送上轻轻的问候和细致入微的照顾；有人失意时，她会给予热情的询问和深刻的剖析；有人成功时，她会奖给赞许的目光和赞赏的话语；有人失败时，她会捎去安慰的眼神和鼓励的支持，；有人犯错误时，她会给予必要的警告和合理的规范；有没来上课的同学，她不论多忙也要第一时间和家长取得联系；有家长会后留下来的家长，不论多晚，她都耐心地分析孩子的状况回答家长的询问；填报志愿时她认真细致地检查每个同学的每个志愿每个专业，给与最优化的指导……有一阵我的学习压力比较大，娟儿姐和我谈了很久的心，妈妈知道后很感动，她这样发信息给老师：“昨晚耽误您时间了，我好感动，经过与您沟通她轻松多了，我只是希望她能健康成长，低调做事认真做人，不要有太多压力，再次感谢！”

　　那是一堂充满温馨外语课。翟海彬老师生宝宝前的最后一次课上，我们用英文写了满满一黑板祝福的话语还制作了温情脉脉的幻灯片；送别为我们代课的齐红梅老师那天，大家为她送上的装满了彩色心愿的漂流瓶和39支康乃馨。

　　那是一台煽情的生日PARTY。娟儿姐生日那几天我们一直“鬼鬼祟祟”，不让她知道班里发生了什么，还找出各种各样的理由，一个一个来办公室找她，辛未还不惜使出了苦肉计来稳住她……当可爱的娟儿姐抱着书本推开门的一刹那，所有的温情与感动扑面而来：精心制作的FLASH, 精美的蛋糕上一只只跳动红烛，一大束康乃馨还有大家的真情告白……那一张张被大家用蛋糕涂抹的笑脸会和着幸福的泪水一直珍藏在每个人的心底。

　　那是我们离开前最后的狂欢。王毅和辛未在能歌善舞的晓晓的调教下笨拙地跳舞？李金荣老师和我们一起演唱周华健的《朋友》，郑文华老师的《橄榄树》仿佛天籁之音，小聂伤心地弹着吉他唱《忘忧草》，娟儿姐和我们一起玩有趣的“萝卜蹲、白菜蹲”，还有那些采撷自大家学习生活的经典的猜词游戏？那张珍贵的全家福会定格在每个人记忆的深处。

　　……      ……

　　在我们目光不及的地方，有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧，而学校教给我的就是满怀感恩的去面对生活，面对未来，面对我们周围的一切。

　　4、拼搏篇

　　日历越撕越薄，学习生活的节奏越来越快，我们的斗志也越来越昂扬。每天四点教室的灯就会准时亮起；课堂上，同学们求知的愿望更加如饥似渴；课间，你总可以看见聚在一起讨论问题的同学；办公室里每个老师的周围都围着一大堆等待解惑的同学；操场上总可以看到手拿书本“散步”的身影；下了晚自习同学们迟迟不愿回宿舍休息……在持之以恒的追求中，我们收获着一个又一个骄人的成绩。

　　学校召开的家长会次数越来越多，娟儿姐的工作做的比以前更细致了。

　　每次家长会她都要提前一两周开始准备，首先整理我们的考试成绩：按学科进行排名，掌握每个学生每门学科的排名及总分的排名情况，并把总分及单科前三甲的同学打在我们班级的状元榜上，用红纸张贴在班级墙壁的表彰园地上：再拿出上次考试成绩，一个一个对照着抄下来和这次考试成绩作对比，上升及上升的名次用红笔标注，下降及下降名次用黑笔标注，成绩平稳得用蓝笔标注，再把每一学科所有名次上升的学生姓名摘录下来，做成PPT在家长会上进行表彰，速印下来发给每个家长一份，再用红纸打印张贴到墙壁上……高二最后一次家长会时，她根据清华附中等重点院校的做法，自制了一张“期中VS高二期末成绩对比表”，上面有两个表格，有两次考试的赋分，每科成绩和该生每科成绩及总分的排名情况，每个家长人手一份，但是只是自己孩子的，这样既能让家长一目了然的了解孩子一年来的学习情况，又很好的保护了我们的自尊。

　　高三第一家长会上，娟儿姐把高二期中、高二期末、高三摸底成绩整理到一张表上，三次考试对比分析学生的成绩，上升得是正数，下降得是负数，老师给每个学生的成绩条都加了表头，再把它们逐一剪下来发给家长，让家长对学生充分了解得同时给孩子一个准确地定位，以便高三能有更大的突破。每次家长会后妈妈都会带回很多的资料，最多地一次有6张纸：年级印发的成绩单，我班自制的历次成绩对比单，学生目标管理反馈单，家长会反馈表、家教指导剪报等。

　　曾经在帮助老师整理家长会的反馈意见时，看到有妈妈这样写道：“您讲的非常好，您已经说到我们心里，谢谢”；“您是位非常善良的老师，王毅能有您这样的老师是他的福气”；“每次家长会都开得都很激动，很成功。在轻松的环境下，我们看到了2班同学的点点进步，2班是个团结进步的班级。好的环境，好的风气是保证孩子成绩提高得基础，有您这样的老师，我们放心！”

　　高考前一天高三2班的每个学生都收到了娟儿姐发的这样一条温馨短信：“孩子们，备好考试用具，早点休息，放平心态，沉着应考，相信自己一定是最棒的！祝你们考试顺利，梦想成真！——你永远的朋友！”高考结束后，我们又收到了这样的话：“亲爱的孩子们，祝贺你们顺利而骄傲的走出考场。很遗憾，因为特殊原因（生病），没能配大家考完最后一场，抱歉！从今天晚上起暂时放松一下三年来紧张的心情，甩掉一身的疲惫，好好享受假期了！别忘记准备好准考证，按时参加英语考试！我静候大家的佳音！”

　　……    ……

　　今天，华幕已经落下，我还要再次表达心中最真挚的感谢。感谢学校领导，用智慧的魅力教会每一个学生如何真诚为人待人，如何用心做事成事。衷心感谢关怀我们的吴宇校长，褚春梅、李继阳、李岩副校长，赵文晋、谭兴、张继恩主任，感谢我的班主任兼语文老师王丽娟、政治老师李金荣、历史老师段学丽、地理老师孙晓辉、数学老师郑文华、英语老师翟海彬、年级组长翟春平，叶祥寿、李立新等每一个为我们默默付出的老师。感谢我的母校昌平二中，这里一草一木给我留下了最纯真的记忆，这里老师与同学间真诚的友爱给我人生道路添加了十足的动力。

　　我们每个人都努力的在人生的参照系上寻找自己的坐标，在奋起直追的人生路上，请记得帮助过我们的那些人那些事，请记住你比昨天的自己多做了什么，明天的自己又要做到哪些。去努力实现自己的梦吧，创造更加灿烂的辉煌！燕园也好，清华也罢，真正重要的是每个人实现梦想的过程，乌云阴雨，笑对过程中的点滴失意；晴天阳光，淡对过往中的种种浮华。凡事要认真努力，坚强走过才能赢得人生中第一次转弯的华美落幕。

　　记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想这句话也真正诠释着昌平二中的内涵：今天我们是二中的学子，以二中的荣誉为骄傲。而明天，我们会让美丽的母校因我们而自豪！用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的生命！

　　不管走向哪里，亲爱的母校，您总会陪伴在我身旁！

　　祝福您——我美丽的母校，八十年岁月铸辉煌，桃李忽成行。八十年的风雨历程使你更加亮丽青春，我愿把一瓣心香献给您八十年华诞！

作者：龙妍   北京市昌平区第二中学2009届毕业生   2009年获得昌平区高考文科总分状元   同时获得昌平区文科综合单科状元   被北京大学考古系录取）