来，拆个“高考盲盒”，开启未来无限可能！

 

这是必然

在北京市高考的赛场上

排名前二十的“盲盒”里

藏着怎样的惊喜

翻开答案

昌平二中

用实力与底蕴

让优秀成为必然

这不是偶然

而是三年时光沉淀的答案

是清晨教室里翻动的书页

是晚自习笔尖下流淌的思考

是老师们在作业本上

留下的红色批注

也是操场上奔跑时

掠过的风

当录取通知书上的墨迹渐渐干透

那些藏在分数背后的故事

才开始苏醒

......

 

 

离开二中的时候，灰色的天空正降下濛濛的雾。钥匙在锁孔中铮铮转动，记忆像窗外白蜡树上的露珠，在不经意的震颤中碎入泥土。那脑中预演过无数次的场景，恍然来临却是这样草草随意，只好把千言万语写进雾里，任风吹散我的笔迹。 

 

不过......那间教室的地板上，还留着最后一次值日时扫帚的划痕；大黑板上，还写着临走时给下一届的寄语；储藏柜里，还藏着偷偷放进去的“四季颜色”和大蒲公英的遗迹......二中是一本读不完的书，一届届学子在这里领略积淀，也写下自己。

 

刚入学时，我不太适应，沉默寡言，比较封闭。后来在昌平二中开放包容与团结互助的氛围里，我渐渐融入集体，也开始探索自我。

 

 

在语文老师的鼓励下，我阅读了大量文学书籍，写下了人生中的第一首小诗，爱上了用笔捕捉日常生活中的神奇。

 

在生物老师的帮助下，我观察并记录了校园中的植物，编成《昌平二中植物志》，不仅拓宽了生物学视野，更加深了我对生命的感悟。

 

 

 

 

在体育老师的支持下，我与其他同学组织了二中特色飞盘联赛（盖有之矣），在酣畅淋漓的运动中释放压力，增进友谊，强健体魄，研究物理（真的）......

 

 

 

 

在竞赛课上，我增强了学习与思考能力，打开了看问题的思路；在研学活动中，我了解了不同地域的风土人情，拓宽了我的知识面，也帮助我贴近社会实际（再给我几个动词我还能写）......最重要的是，在此过程中，我不断成长，也“染”上了昌平二中那独特的气质——开放，大气，灵动，还有一点恰到好处的松弛。走出高考考场的那一刻，我已不在意分数——不论这一场考试结果怎样，我已在二中拾得人生中最宝贵的财富，只此便了无遗憾。

 

高考出分的那一刻，短暂的惊喜过后，更多的还是云淡风轻。回想各科老师的辛勤付出，以及这几年来的默默积淀，偶然的背后似乎也有必然。还记得我为了一篇上不了40的语文作文写了一稿又一稿，老师一次次细心地指出我的不足。“没有进步”四个字包含了多少委屈，无奈，甚至绝望。“多看书，多思考，多梳理思路。”在老师这句话的指引下，我从经典中汲取深邃思想，通过列思维导图强迫自己理清逻辑，深入本质，同时以小议论段的写作磨练写功，作文有不小突破。其它学科的例子也有很多。老师同学们的帮助，与正确的努力方向，都是学业进步缺一不可的。能“遇见”昌平二中，我实在很幸运。

 

我想，如果让我有机会在二中再度过一天，这一天应当是这样的。早上走入教室，先拉开窗帘，让不知道会是什么颜色的朝阳照亮屋子，然后推开窗（得用点劲），让干燥或湿润的空气涌进来。先别急着开灯吧。体育课躺在操场上看看流云，看看挂在塔上的白天的月亮。看看操场一角那片盛开的苜蓿，找找躲在绿叶下面的小绿蛐蛐（运气好还会找到红脊长蝽）。晚自习前到操场上溜达一圈，看看奇妙的晚云。夜深人静时在二中的路灯下站一会儿，想象黑天里正飘着雨丝。路灯的光很浪漫的。

—— 高三13班 刘卓

 

 

二中给的

从来不止分数

她给你从容应对未知的底气

也给你探索世界的勇气

当高考的盲盒拆开

无论结果指向哪一条路

你都能自信地迈出下一步

因为在这里

你早已长成了有根的人

 

编辑：胡锐

审核：王洁睿