”跨界”新奇体验，劳动点亮梦想——昌平二中初二年级劳动教育课程实践活动

2024年5月16日下午，昌平二中回龙观校区初二年级的同学们走出课堂，走进了北京市昌平职业学校的劳动教育课程实践基地，开启了一场别开生面的“跨界”学习之旅。同学们根据个人兴趣和职业规划，选择了包括西式烹调师、电商主播、花艺师、非遗传承人、无人机工程师在内的15种职业角色，进行了深入的学习和实践。在这里，同学们不仅学习了传统技能，更领略了现代科技的魅力，成为了新时代劳动教育的积极践行者，在劳动中感受到了知识的力量与未来的无限可能。

花艺与木艺，守护文化根脉

花艺师和木艺设计师的课程让同学们领略了传统文化的魅力。同学们学习了如何插花、制作木艺作品，不仅提升了审美能力，还感受到了传统文化的博大精深。此外，同学们还参与了非遗传承人的课程，学习了景泰蓝工艺等传统技艺，不仅体验了传统文化的魅力，更明白了传承的重要性，立志要做中华文化的守护者和传承者。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

烹饪艺术，品味美食文化

西式烹调师、西式面点师和中式面点师的课程让同学们感受到了烹饪的魅力。从选材到烹饪，从摆盘到装饰，每一步都充满了艺术和创意。在老师的指导下，他们学会了制作精美的西式点心和中式面点，每一道作品都凝聚了他们的心血和汗水。同学们亲手制作的美食，不仅味道美味，更展示了他们对生活的热爱和追求。

 

 

 

 

 

 

 

 

感受现代商业魅力，把握时代脉搏

电商主播的课程让同学们感受到了互联网的力量，同学们学习了直播带货的技巧和策略。他们通过模拟直播，了解了电商行业的运作模式，感受到现代商业的魅力和挑战。在新媒体运营师和产品设计师的课程中，同学们学习了如何运用创新思维来打造具有竞争力的产品和服务。

 

 

 

 

 

探索汽车世界，感受机械之美

在汽车保养员和汽车工程师的课程中，同学们学习了汽车的基本构造和保养知识，并进行了亲身实践。他们认真聆听老师的讲解，仔细观察每一个细节，仿佛成为了真正的汽车专家。在电气工程师的课程中，同学们了解了电气工程的重要性和应用领域，学习了电气工程的基本原理和技术应用。通过这次学习，同学们对电气工程师的工作内容和职业发展有了更清晰的认识。

 

 

 

 

 

科技前沿，探索未来世界

在无人驾驶工程师、智能汽车装配师、无人机工程师的课程中，同学们接触到了最前沿的科技知识。他们学习了无人驾驶技术的应用、智能汽车的装配流程以及无人机的操作技巧。这些课程不仅拓宽了他们的视野，还激发了他们对未来科技的兴趣。

 

 

 

 

 

 

 

触摸蓝天，追逐梦想

对于同学们来说，航空是一个神秘而又充满魅力的领域。在航空一体化和飞机制造工程师的课程中，同学们深入了解了飞机的制造过程和航空技术的前沿发展，感受到了航空工程师的严谨和精细。机务维修员的课程则让同学们了解了飞机维修的重要性。同学们学习了飞机的基本构造和维修流程，并参观了飞机维修实训基地。通过这次学习，同学们对航天航空行业有了更深的了解。

（照片40-42）

 

 

 

 

以劳砺志，以行求知

为期半天的劳动教育课程实践虽然短暂，但对同学们来说却是一次难忘的经历。同学们不仅学到了知识和技能，还感受到了劳动的乐趣和价值。他们在这里收获了知识、技能，更收获了成长和感悟。

在课程中，我体会到了劳动的快乐。我亲手一步步做出来的冰箱贴，给我带来了很大的成就感。看着它在我手中一步步成形，虽然步骤比较复杂，但我感觉付出的努力都是值得的。老师为我们讲解牌匾中蕴含着的奥妙，也使我感受到了中华文化的博大精深，更坚定了传承发扬中华文化的决心。

——初二11秦承岳

我参与了寓教于乐的劳动教育木工活动。此次体验让我领略了木工制作的奥妙，熟悉了各类工具的运用。我亲手打造了一个别致的相框，令我倍感自豪。经过这次实践，我深刻体会到，唯有秉持坚如磐石的意志，加之匠心独运的灵巧双手，方能雕琢出精美的木工佳作。劳动之中，我感受到了匠心之韵，亦在潜移默化中锤炼了我的心性。

——初二12班付嘉峻

通过这次活动，我深刻体会到了劳动的价值和乐趣。在修复小卡丁车的过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同面对困难和挑战。整个团队就像一个机器一样快速、和谐的运转着。每个人都像一颗小小的螺丝钉，看似他们的工作微不足道，实际上却发挥着巨大的作用，得以让整个工作有序地进行。同时，我也更加珍惜自己的劳动成果，明白了只有通过努力才能获得成功。

——初二（13）班 高乐威

在航天一体化参观活动中，我得以近距离接触航天飞机运行的奥秘，体验了从理论知识到实际操作的全方位学习。随着老师的详细讲解，我逐渐揭开了飞行前的准备工作的面纱。最让我动容的，是那些在背后默默付出的航空服务人员。乘务员和空姐们在岗位上的严谨与辛苦，让我对他们有了全新的认识。在他们身上，我看到了中华民族传统文明的现代体现——尊重、理解和服务他人。这些传统文明的精髓，应当被我们每一个人所继承和发扬。

——初二15班赵洵

我觉得本次劳动带给我们最大的收获是体会到了劳动的乐趣与收获, 感受到了人类科技进步推动社会的发展，如今祖国的科技技术正在蓬勃发展，作为青少年的我们更应该努力学习科学文化知识，将来挑起科研研发的重担，为祖国的复兴贡献自己的力量。只争朝夕，不负韶华，敢于挑战，让我们携手共进，共圆中国梦。

——初二19班苏忠锦

通过这次劳动教育课程实践，学生们体验了不同职业的魅力，更加深刻地理解到劳动的价值和意义，认识到劳动对于个人成长和社会发展的重要性，对树立尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的理念以及促进正确职业观念和劳动价值观的形成具有重要的作用。

 

编辑：王珽

摄像：各班班主任

审核：王洁睿