忙碌、充实、转变、提升，

这是对过去一学期最好的诠释；

坚持、自信、奋进、超越，

这是对未来最美的期许。

“以终为始，方行更远。”回顾是一种成长，为了更好地眺望远方；总结是一种幸福，为了更好的迈步前进。为进一步总结经验，凝练成果，1月18日下午，昌平二中回龙观校区初一年级召开成绩总结分析会，全面回首过往，复盘积淀，为幸福教育奠基。会议由初一年级张莎莎主任主持，回龙观校区教学副校长谭兴及初一年级全体任课教师参加此次会议。

语文学科组组长发言

本次会议先由优秀学科组组长张经娇老师发言，张老师发言的主题是“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也”。她首先分析了本次期末考试语文成绩取得重大突破的原因：凝全组之智，集全组之力。有智慧，心往一处想；有力量，劲儿往一处使。语文能力的提高，影响孩子一生的发展！在初一上学期，语文教学中工作重心在于：平日抓基础，考前做专项，狠抓细抓时刻抓。

积力之所举，众智之所为。语文组凝心聚力，最大限度发挥本年级老师的主观能动性，发挥初中初始阶段语文教师的引路人作用，细抓学生常规，培养学生养成良好的读书、写字、思考等学习习惯。最后，张老师表示：路漫漫其修远兮，语文组还将继续携手奋进！

教师代表发言

初一年级的赵思源老师和彭旭老师作为本年级的优秀教师代表进行发言。

赵思源老师发言的题目是“足履实地，行稳致远”。首先她对任教班级期末整体情况进行分析。赵老师所教的两个班级，从学期初到本学期期末，两个班的成绩也在稳步上升，优秀率有明显提高。紧接着她分享了一些教学中的感悟与体会。首先在备课的时候，对于很多数学概念她会从不同角度去理解。其次，在班级里营造学习数学的氛围。再次，她会利用碎片化时间抓学生的基础计算。最后，给学困生建立信心，降低目标，减半任务量。

赵老师说：“对自己能身处这样的年级组感到非常幸运，也非常感激能有谦虚、专业、热心的前辈们给予帮助，给了我足够的勇气和底气；能有一起日夜奋斗，摸爬滚打的小伙伴们，无论是哪个班级遇到的困难，都会一起商量，为对方出谋划策，共同解决问题；能有思维活跃，活泼可爱的学生让我们教学相长。这些人都给了我足够的勇气和热情，让我明白既然要站在讲台上，就要怀有一颗敬畏之心，承担起责任，不敷衍，不懈怠。”

彭旭老师作为经验丰富的资深英语教师，提供了很多切实可行的教学方法。在彭老师眼里，教师不是一个发报机，学生也不是简单的接收器，每个孩子在她眼里都是可爱的，她始终与孩子平等交流，并且真心相信每个人都能活出属于自己的精彩！因此，学生愿意与她倾心交流内心的困惑，愿意聆听她的教诲。

彭老师说：“优秀的集体给每个人成长的机会，亲爱的战友们一直带着我努力工作、超越自我。好的成绩得益于良好的师生关系，换个身份，从妈妈的角度去关心孩子们，接受他们的平凡，用期待陪伴他们成长，孩子是独立的个体，需要知识，更需要关爱。看到部分孩子‘想卷卷不动，想躺躺不平’的窘境，关心比督促更有效。一天达不成的目标，就给他们两天、三天、四天去达成。期末复盘表上，有的孩子写，最感动的是老师鼓励他，每个人都能活出自己的精彩。每位学生都有进步的能力，及时的鼓励总能给我和孩子们带来惊喜。好的成绩得益于高效的课堂，认真备课，备好教材，读懂学生，研究教法。学生们喜欢表演，乐于合作，我就设置角色扮演的活动，为了保证纪律，提高输出质量，要求学生限时准备，脱稿表演。好的成绩得益于教法灵活，一个个趣味游戏，一次次成功的体验，让学生们期待每一节英语课。课堂外，我督促孩子们认真复习，有针对性地训练，发现问题，耐心讲解。对每位学生都做到足够关注，有评价，有建议，有鼓励。好的习惯成就一生，培养孩子们认真书写的习惯，朗读背诵的习惯，审题的习惯。我希望孩子们成为厚德、仁爱、博学、笃行的二中优秀学子。我也会一直热爱教育，热爱课堂，热爱每一天。”

班主任代表发言

初一24班班主任周思辰老师和初一20班的班主任轩宇彤老师作为优秀班主任代表进行发言。

周老师分享了很多本学期进行班级管理的经验。首先，在班级习惯养成方面，周老师注重培养学生的自主性和责任感。她通过和学生一起制定明确的班级规章制度，让学生明确自己的行为标准和责任。同时，周老师还注重培养学生的良好学习习惯，如定时复习、做好笔记、积极参与课堂等。在班委培养方面，周老师注重选拔和培养有责任心、有领导能力的学生担任班委。学生通过自行召开班委会，锻炼了组织能力和协调能力，增强了集体意识和责任感。此外，班委会还可以成为老师和学生之间沟通的桥梁，也让老师更好地了解学生的需求和想法。本学期，初一24班通过老师和学生的齐心合力，最终在本次期末考试中获得了非常优异的成绩！

五育并举，多元成长，作为班主任，轩老师重视学生德智体美劳的全面发展，开展各类丰富多彩的主题活动，让每一个孩子都有自己的舞台，有自己发展的一方天地。

轩老师说：“作为新组建的班级，在本学期，我确立了‘学会做人，学会学习’的前期发展目标，狠抓常规，凝心聚力。在生活上，关注细节，规范班级各项秩序，不断完善班干部团队，加强自我管理；在学习上，关注作业，关注落实，关注差异，关注氛围。经过一学期师生的共同努力，班级各项工作顺利开展，初一20班的同学们取得了令人欣喜的进步，行为习惯和学习习惯都变得越来越好，期末成绩有了明显提高。作为班主任，展望未来，我将继续向下扎根，向上生长，芳华待灼，砥砺深耕，与初一20班的孩子们一起逐梦前行！”

结合以上教师的发言，谭兴校长高瞻远瞩，提出“反思自己工作做得怎样是最有效的分析”，要从态度、方法、方向三方面作为重点来反思，并给初一组教师们提出了“追求卓越”的目标。谭兴校长审时度势的精准判断，掷地有声的目标规划，为初一全体教师指明了方向，绘就了蓝图，鼓舞大家在接下来的教学工作中不断的精益求精，追求卓越！

最后，张莎莎主任对本次初一年级的期末考试进行整体数据分析，肯定了考试亮点，充分肯定了各学科组团结协作的教学氛围，对老师们一学期的辛苦付出和努力表示感谢，也为下一学期的教学工作指明了方向。

回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。团队是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。初一年级的老师们工作兢兢业业，尽职尽责，辛勤耕耘，用心用情，守育人初心，护幸福校园，组织各种寓学于乐的特色学科活动，促学生幸福成长。一分耕耘，一分收获，相信在今后的教学之路上，老师们都能尽享育人的丰硕成果，在教育之路上且歌且行！

编辑：王珽

摄影：李志行

审核：王洁睿